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| 編號 |
260 |
| 課程名稱 |
英語繪本STEAM師資培訓班 |
| 課程日期 |
2025-02-26~2025-04-23 |
| 課程時間 |
每周三 09:30-12:30 (4/2暫停一次) |
| 時數 |
24 |
招訓對象及
資格條件 |
凡年滿15歲以上，在開訓當日具有就業保險、勞工保險(含受僱從事漁業生產之勞動投保者)、農民健康保險被保險人身分的在職勞工，即可符合補助對象 |
| 課程詳細資訊 |
2/26 英語繪本與語言學習的理論基礎：介紹兒童語言發展與繪本教學的理論基礎，理解繪本在語言學習中的角色
3/5 繪本選書技巧與教學應用：學習選擇適合學生年齡、語言水平的英語繪本，並了解不同類型繪本的教學應用
3/12 故事敘述技巧：如何有效朗讀繪本：學習以聲音和表情豐富故事內容，增強學生的學習興趣與理解
3/19 繪本教學活動設計：學習設計以繪本為核心的律動教學，促進學生的語言應用能力
3/26 繪本教學活動設計：學習設計以繪本為核心的語言教學活動，促進學生的語言應用能力
4/9 繪本教學活動設計：利用STEAM概念，設計實驗手作活動，學習設計以繪本為核心的主題語言教學活動，促進學生的語言應用能力
4/16 教學實務：繪本課堂管理：學習有效的課堂管理技巧，應對學生的注意力和學習動機問題
4/23 綜合教學實作與評估：學員以小組形式進行完整的繪本教學演練，並讓同儕與講師提供具體建議，幫助學員改進
知識:
認識不同類型的英語繪本（如故事類、韻文類、教育類）及選擇適合的教材。瞭解孩子在不同年齡階段的語言學習模式與發展需求。學習如何透過繪本故事進行語言教學，包括視覺提示、語言節奏及情感共鳴
技能:
掌握以清晰發音、語調控制、角色聲音變化來增強故事吸引力的技巧。學習如何設計與繪本故事相關的語言活動，如角色扮演、情景對話、詞彙遊戲。應對不同年齡層學生的注意力管理及學習動機激發的方法
學習成效:
學員能夠精確選擇並運用適合其學生年齡和英語水平的繪本，作為教學核心素材。在實際教學中能夠透過專業的故事敘述技巧引導學生進行聽、說、讀的綜合學習，提升學生對語言的興趣與理解。有效設計與繪本相關的延伸活動，促進學生的語言應用能力，並結合創意活動（如手工製作、角色扮演）以加深學習效果
陳儀潔 老師
經歷：英代外語中壢校
專業：成人英語教學、證照考試、繪本、幼兒STEAM課程 |
| 上課位置 |
台北市中正區羅斯福路一段28號5樓 |
| 費用 |
4550 |
| 報名網址 |
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| 注意事項 |
1.依產業人才投資方案線上報名網站完成報名之順序審核參訓資格，符合者依序通知，且於5天內繳交齊全相關證明文件並完成繳費及簽訂契約書者依序錄訓，逾期則由候補人員依序遞補。
2.受訓費用一律報名時繳交全額，缺席時數不超過總時數1/5，得已享有勞動部補助(課後由勞動部撥補助款予學員)。
3.開課日前年滿45足歲以上視"中高年齡者"，享有勞動部100%補助報名費。(勞動部補助條件:三年七萬元) |
| 備註 |
【此課程由台北市輔育人員職業工會辦理】
報名時間
採線上報名
1.請先至台灣就業通：
https://www.taiwanjobs.gov.tw
加入會員/登入會員(建議先進行會員資料維護)
2.再至在職訓練網
課程代碼: |
